Программа «Таблица умножения» от Бейсик

«Таблица умножения» по методике Baysic построена на принципе «от простого к сложному», а также визуализации процесса и внедрении игровой мотивации. Мы проанализировали опыт мировых научных исследований о работе мозга, психике, способностях детей и выяснили, что главная цель — не «заучить» ответ механически, а понять принцип, научиться пользоваться логическими связями и способностями детского мозга воспринимать и обрабатывать полученную из различных источников информацию. 

В отличие от классических тренажеров, которые работают по принципу механического заучивания «вопрос — ответ», методика Baysic строит прочную когнитивную связь между понятиями, числами и операциями.

Ценностное отличие приложения Бейсик в том, что большинство проектов используют метод интервальной повторяемости (заставляют многократно отвечать на одни и те же примеры, ребенок просто пытается запомнить данные). Это ведет к краткосрочному запоминанию, стрессу и невозможности воспроизвести информацию в нужный момент.

Главная задача — объяснить ребенку суть процесса. Умножение — это не магия, а простое и повторяющееся сложение. Например: вместо абстрактного «3 × 4», мы показываем, из чего именно состоит число 12, например, это 4 раза по 3 яблока: «3 + 3 + 3 + 3». Применяем визуальное сопровождение. Когда мозг «видит» формирование групп предметов, он фиксирует закономерность, а не случайный набор символов. В мозге формируется единая стройная картинка, которая прочно закрепляется в памяти. Вспомните, как мы в школе заполняли дневник, многие до сих пор дни недели представляют в виде этой последовательности - так прочно закрепилась связь не только потому, что мы ежедневно открывали дневник, но и от совокупности составляющих, воспринятых детской психикой: впечатления, эмоции, визуальное восприятие, самостоятельное заполнение, красивая обложка и т.д.

Ряд примеров из нашей таблицы подается в виде стихов, которые очень быстро и легко запоминаются благодаря рифмам и особенности детского мозга воспринимать информацию в креативном ключе.

Мы заметили, что хаотичное изучение или строгий порядок «от 1 до 9» часто убивает мотивацию. Поэтому предлагаем три логических этапа. 

Наша методика предлагает поэтапное освоение, где каждый новый шаг опирается на уже понятое. Здесь мы создаем «ситуацию успеха», чтобы ребенок почувствовал уверенность.

• Умножение на 1:  ребенок легко поймет, что любое число, умноженное на 1, остается прежним (1 × 7 = 7)

• Умножение на 10:  добавить ноль к концу числа – это понятный и легко запоминающийся паттерн (10 × 5 = 50)

• Умножение на 2: обычное удвоение. Если ребенок умеет складывать, он легко освоит и это (2 × 6 = 6 + 6).

• Умножение на 5: используем ассоциацию с циферблатом часов или счет пятерками.

  Шаг 2: Открытие закономерностей. 

Например, умножение на 4: это просто удвоение, сделанное дважды. Если ребенок освоил умножение на 2, то умножение на 4 становится элементарным (4 × 5 = (5 + 5) + (5 + 5)). 

  Умножение на 3, 6, 7, 8: эти примеры часто вызывают наибольшие трудности. Но к этому моменту мозг уже "разогрет" и привык искать логику. Здесь на помощь приходят игры,  стихи, тренировки и повторение, но уже на базе прочного понимания первичных принципов.

  Шаг 3: Метод волшебства

Здесь мы используем простые, но логичные техники, максимально понятные детям и сопутствующие детскому воображению, что не только ускоряет процесс запоминания, но и упрощает его в разы.

Наша задача, не "заставить выучить" или "зазубрить ради запоминания", а научить ребенка мыслить, рассуждать, применять и развивать свои когнитивные способности, которые пригодятся ему в жизни.